
На Ямале завершился конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог – 2026». Финал прошел в Ноябрьске. В номинации «Учитель-логопед» победила Ольга Пушкарёва из детсада «Солнышко».
Окончив Тюменский государственный университет, Ольга Пушкарёва приехала в Муравленко. Устроилась психологом в школу № 4. Однажды увидела, как работает учитель-логопед. И поняла... Это её путь. Привлекла алгоритмизация: чёткость, порядок, система, где каждый шаг ведёт к результату. С тех пор прошло уже 20 лет.
За время работы педагог создала 17 авторских игр, пособий, мастер-классов и методик. Одно из них – наглядно-дидактическое пособие, разработанное десять лет назад, – до сих пор в активном использовании. Все иллюстрации в нём – это работа педагога центра «Протон». Сотни детей прошли через эту систему. Сегодня у Ольги Пушкарёвой 32 воспитанника, из них 12 – с особыми образовательными потребностями.
ОЛЬГА ПУШКАРЁВА, учитель-логопед: «Со стороны нашего руководителя есть поддержка. Для неё важно, чтобы сотрудники профессионально развивались, росли. Мы прошли курсы по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, по работе с детьми по запуску речи».
Ольга Пушкарёва постоянно совершенствует свои навыки. Посещает стажировки, проходит курсы повышения квалификации. Шесть лет назад в её практике впервые появились дети с расстройствами аутистического спектра и тяжёлыми нарушениями речи. Это стало поворотом. Ольга погрузилась в новые методики, освоила современные подходы и применила их на практике. На конкурсе профмастерства она представила авторское дополнение к действующей логопедической модели.
ОЛЬГА ПУШКАРЁВА, учитель-логопед: «Согласно этой модели построена наша логопедия. Но именно новое, если говорить про небольшую инновацию, то, что было представлено пособие, где согласно каждому этапу, были разработаны игры для формирования глагольного уровня понимания речи».
Ольга говорит, самое ценное в её работе – это результат, который виден всем. Родитель слышит, как его ребёнок впервые чётко произносит слово. Ребёнок чувствует уверенность. А педагог знает – он не просто провёл занятие, он изменил жизнь.
ГУЗЕЛЬ КАРПОВА, заведующий детским садом «Солнышко»: «Про Ольгу Сергеевну, что я могу сказать: как 20 лет назад, так и сейчас постоянно продолжает обучаться, искать новые интересные формы и методы работы с детьми особой заботы. И данные методы приносят колоссальные результаты. Пусть это и маленькие шаги в работе с детьми с особыми образовательными потребностями, но для меня Ольга Сергеевна – эталон учителя-логопеда».
В планах у учителя-логопеда продолжать совершенствовать свои навыки, участвовать в конкурсах профмастерства и делиться опытом с коллегами. Для Ольги Пушкаревой настоящий результат – не столько награды, сколько каждый шаг ребёнка навстречу слову. К голосу. К первому самостоятельному предложению.