В последнее время наблюдается заметный рост интереса школьников к читательским клубам – неформальным объединениям, где ребята вместе читают, обсуждают книги и делятся впечатлениями. Этот тренд отражает возрождение культуры коллективного чтения и становится важным элементом образовательного процесса.
Первый читательский клуб города открыли в «Школе РОста» в сентябре прошлого года. За это время сотни мальчишек и девчонок погрузились в мир литературы, открывая для себя художественные произведения, выходящие за рамки школьной программы.
Занятия клуба проходят в интерактивном формате, а главный инструмент – телефон. С его помощью школьники регистрируются, отвечают на вопросы и записывают свои рассуждения.
На литературных встречах царит особая атмосфера: ребята увлечённо делятся впечатлениями о прочитанных книгах, не стесняются высказывать мнение и отстаивать свою точку зрения.
ПОЛИНА КОРЧИНСКАЯ, ученица 4-го «А» класса Центра образования «Школа РОста»: «Мне особенно понравилась викторина по телефону: ты там не только можешь из предложенных вариантов выбрать, но ты ещё можешь сам написать, там есть много интересного, там ты выбираешь формат, ты сидишь, смотришь, там такие весёлые картинки, мне прямо это очень нравится».
Библиотекарь и куратор читательского клуба «Школы РОста» Ильгиза Сайфуллина. Она более 15 лет работает в сфере образования и точно знает, какие книги по‑настоящему интересны и полезны для детей.
ИЛЬГИЗА САЙФУЛЛИНА, педагог-библиотекарь Центра образования «Школа РОста»: «Занятия выстраиваются по-разному, зависят от класса. Разделены на 1–4-й, 5–9-й, 10–11-й. В 1–4-х там больше сказки, произведения авторов, Носова, Драгунского. Это «Незнайка на Луне», «Праздник непослушания», «Слон» Тургенева, то есть детям нравится. Но по-разному. Кому-то стихи, девятиклассникам больше заходят стихотворения».
Педагог говорит, что сегодня интерес к литературе возрождается. Дети стали чаще приходить в библиотеку во время перемен. Они увлечённо делятся впечатлениями и активно ищут новые произведения.
ИЛЬГИЗА САЙФУЛЛИНА, педагог-библиотекарь Центра образования «Школа РОста»: «Начали проводить мероприятия, встречи, какие-то беседы, дискуссии. Детям это понравилось. Они увидели, что библиотека живая. И можно просто прийти на перемене, посидеть, поиграть в шахматы, те же шашки, взять книжку, тихонько сесть, почитать, просто уединиться, отдохнуть. И дети потянулись».
Возрождение интереса к литературе – это одна из целей федерального проекта «Чтецкие программы». Программа запущена по поручению президента Владимира Путина при поддержке Министерства просвещения России и Российского общества «Знание».