В многопрофильном лицее начали работу программы внеурочной деятельности, направленные на профориентацию школьников. Курсы призваны познакомить ребят с основами инженерных профессий. Занятия проводит ведущий специалист компании «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» Андрей Новиков.
Как геологи находят нефть, какие методы и технологии применяют для разведки и добычи месторождений? Ответы на непростые вопросы муравленковские десятиклассники находят прямо на школьных уроках.
«Собственно, как находят нефть? Давайте перейдем к этой сейсмике. Нефть залегает в определенных ловушках. Нам нужно, чтобы она никуда не эмигрировала, а оставалась на месте».
Преподавателя Андрея Новикова ребята всегда ждут с нетерпением. Он не только наставник внеурочных курсов, но и успешный производственник. Получив два высших образования, прошел путь от оператора по добыче нефти и газа до ведущего специалиста в блоке операционного директора «Ноябрьскнефтегаза».
АНДРЕЙ НОВИКОВ, педагог, ведущий специалист «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаза»: «У меня взлет был после магистратуры. Я окончил зарубежную магистратура «Хериот-Ватт» – это филиал Эдинбургского университета, шотландского. Меня сразу приняли в офис, то есть инженером, ведущим специалистом, кем являюсь по сей день».
Его путь в профессию был определен с детства. Потомок трудовой династии: и отец, и дед посвятили себя нефтегазовой отрасли. Признается, в школьные годы профориентация ограничивалась редкими экскурсиями в офисы, на производство было просто не попасть. Сегодня он сам наставник, который меняет представление школьников о сложной профессии и стремится дать то, чего не хватило самому – реальный опыт и погружение в тему.
АНДРЕЙ НОВИКОВ, педагог, ведущий специалист «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаза»: «Для меня это, наверное, своя личная позиция, что я не только хочу применять знания на практике, но и передавать их юным поколениям, чтобы они были заинтересованы в инженерной деятельности, так как не все имеют полное представление, насколько это обширная и интересная отрасль. Уже получил действительно диплом переподготовки педагога дополнительного образования. И я сейчас уже преподаю здесь».
В лицее сейчас реализованы три программы по 68 и 34 академических часа. Слушатели курсов – десятиклассники двух медицинских, экономического и инженерного классов. Ребята изучают введение в инженерную деятельность, прикладную экологию и экономику в нефтегазовом деле. Получают теорию, работают над решением реальных производственных задач, проводят расчеты, оценивают рентабельность месторождений, моделируют фондовые рынки и многое другое.
ПЛАТОН ЗАМЯТИН, учащийся многопрофильного лицея: «Хотелось бы в будущем просто стать нефтяником, и поэтому профиль идеально мне подошел. Педагог отличный, рассказывает всё понятно, но вот эти курсы дают мне понимание о том, что меня будет ждать в будущем, и в целом помогут, мне кажется, усвоить профессии».
ДАНИЛ МОНАКОВ, учащийся многопрофильного лицея: «Педагог замечательный, рассказывает всё доступно, интересно. Я думаю, что они в целом развивают моё мышление, дают мне что-то новое. Я хочу стать тестировщиком в будущем, возможен карьерный рост, может быть каким-то разработчиком».
ОЛЕСЯ БОЛОТОВА, заместитель директора по воспитательной работе многопрофильного лицея: «Замечательно то, что это не только профессиональное самоопределение ребят, но и погружение вообще в нефтяную сферу, потому что есть ребята, которые планируют возвращаться на Ямал и работать как раз таки на нашем градообразующем предприятии. Ну и есть ребята, которые ещё, например, сомневаются. И это прекрасная возможность самоутвердиться либо в профиле, либо пойти другим, иным путём».
Сотрудничество между «Ноябрьскнефтегазом» и лицеем налажено давно. Школьники посещают производственные объекты, погружаются в нефтегаз на «Инженерных днях», прокачивают знания в турнире «Умножая таланты» и «Научных кэмпах». Этой осенью лицей присоединился к образовательному сообществу «Лига школ» «Газпром нефти». Проект ориентирован на подготовку будущих инженеров, ученых и специалистов рабочих профессий. Всё это помогает школьникам получать востребованные работодателями знания, а учителям осваивать передовые методики преподавания.
ЕЛЕНА МОЛДОВАН, глава города: «Сегодня перед нашей страной стоят очень серьезные вызовы технологического развития. То есть нам необходимо развивать экономику, и для этого очень важно, чтобы дети с самых первых лет обучения понимали, куда мы двигаемся и чему надо учиться. Поэтому сегодня на этом мероприятии дается старт еще одному значимому вектору развития, и я уверена, что это будет способствовать только всему самому-самому хорошему».
Лицеисты постоянно участвуют в образовательных проектах нефтегазодобывающего предприятия. В планах у лицея внедрить курсы по всем профильным направлениям старшей школы.